Wer „Empörungsdynamik“ erzeugt, sollte sich nicht wundern eine Wahrheit zu lesen, die er für sich nicht gesehen hat. Erkennbar an der Rechtfertigung oder Abweisung des Gesehenen. Festhalten wollen, an der eigenen Meinung.
Beiträge von Qualia im Thema „Abwehrhaltungen gegen Lehrerkritik“
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Kyozan Joshu Sasaki – Wikipediade.wikipedia.org
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Nun wird es aber auch mal Zeit, aktuelle Fälle zu zeigen.